دنيا المغتربين : خاص : تم الإعلان رسميا عن وجود فرص تعليمية على شكل منح دراسية مقدمه للطلاب العرب من الحكومة النيوزلنديه . للإستفادة من الفرص المتاحة يتم التسجيل عبر الروابط التالية : 1. منح الحكومة النيوزلندية للبكالوريوس والددراسات العليا http://bit.ly/2BofkC2 2. منحة ماجستير في هولندا http://bit.ly/2Apu9z3 3. منحة دراسات عليا لدول الشرق الأوسط وشمال أفريقيا http://bit.ly/2EGc4jv 5. منح إيراسموس ...
أكمل القراءة »
أبناء حضرموت بالصين يطلقون حملة خيركم خيركم لأهله
دنيا المغتربين : خاص : أطلق مجموعة من الحضارم ( أهل الخير والإحسان ) مبادرة رائعة لخدمة طلاب العلم الحضارم في الصين لمواصلة تعليمهم العالي وجاء في المبادرة التطوعية تقديم الدعم لطلبة العلم ليتمكنوا من مواصلة تعليمهم في مجال الدارسات العليا ماجستير ودكتوراه في الصين . المبادرة ايمانا منّا بأهمية العلم وحرصا منّا على الطلاب الحضارم وتحت شعار (خيركم ...
أكمل القراءة »تأسيس 5 جروبات لتبادل المعلومات بين المغتربين اليمنيين
دنيا المغتربين اليمنيين : خاص : في مبادرة هي الأولى من نوعها ، وفي إطار تطوير عمل دنيا المغتربين اليمنيين ، تم تأسيس خمسة جروبات على الواتس اب ، لغرض تبادل المعلومات ، والإرشادات ، والأخبار بين ابناء الجاليات اليمنية حول العالم ، وتجاوز حدود المكانية ، وبحيث تتاح لجميع الأعضاء فرصة نشر المعلومات والأخبار والأنشطة والقوانين في بلدان الإغتراب ...
أكمل القراءة »وقفه تضامنية للطلاب اليمنيين في حيدر أباد مع خالد عثمان
دنيا المغتربين : خاص : علمت دنيا المغتربين ومن مصادرها في الهند ، أنه يجرى الترتيب لإستلام وشحن جثة الطالب المتوفي في الهند ، خالد عثمان وارسالها الى بانجلور ومنها الى بمباي ، ومن ثم شحنها الى اليمن حيث من المحتمل أن تصل الى مطار عدن الدولي السبت القادم الموافق 24 / 02 /2018 م . جدير بالذكر فإن حراك الطلاب ...
أكمل القراءة »اتحاد الطلاب اليمنيين بالهند ينفذ وقفة تضامنية مع قضية خالد عثمان
دنيا المغتربين : خاص : أصدر اتحاد الطلاب اليمنيين بمدينة اورانج اباد الهندية يصدر بيان هام بخصوص وفاة الطالب اليمني خالد محمد عثمان فيما يلي نصه : نص البيان تلقينا في إتحاد الطلاب اليمنيين بمدينة آورنج آباد – الهند خبر وفاة زميلنا الطالب / خالد محمد عثمان ، الطالب في كلية الهندسة والتكنولوجيا قسم اتصالات بمدينة شتور ولاية تاميل نادوا ...
أكمل القراءة »